我覺得不管是中師或外師 ,除了最重要是會說美語外,由於對象是學齡前的幼兒,老師還需要瞭解幼兒的身心發展和特質,才能夠選擇適合幼兒的教學方法,讓幼兒在快樂中學習

個案研究:中師與外師誰比較適合學齡前幼兒語言之學習

what:一位幼兒美語老師需要具備的條件
where:雙語托兒所.幼兒的家裡
why:會影響到幼兒學習的興趣,語言的使用
when:研究的問題找到了答案,就可以結束了
how:訪談帶班的老師,家長,美語老師
　　觀察幼兒上美語課時的學習情形